کارگروه های خانه رشد رها

کارگروه‌های خانه رشد رها | فضایی برای ایده‌پردازی و اقدام

کارگروه‌های خانه رشد رها، گروه‌هایی پویا و خودجوش متشکل از ۳ تا ۷ نفر از افراد دغدغه‌مند هستند که در یک حوزه مشخص مانند ادبیات، سفر یا ورزش به فعالیت می‌پردازند. این گروه‌ها می‌توانند بر موضوعات مرتبط با کودکان، والدین، مربیان یا حتی جامعه گسترده‌تر تمرکز داشته باشند. جلسات کارگروه‌ها به‌صورت منظم، با همراهی مربیان و والدین علاقه‌مند برگزار می‌شود. اعضا در یک فرایند مستمر، به تبادل ایده، برنامه‌ریزی و اجرای فعالیت‌های خلاقانه و مؤثر می‌پردازند. این کارگروه‌ها فرصتی برای یادگیری، تجربه و مشارکت در شکل‌دهی به آینده‌ای بهتر فراهم می‌کنند.

دپارتمان 2/5 تا 5 سال

کودکان ۲.۵ تا ۵ سال در یک طبقه‌ی مستقل حضور دارند که متناسب با نیازهای این گروه سنی طراحی و سامان‌دهی شده است. مربیان این دپارتمان با یکدیگر در تعامل نزدیک هستند و مسئولیت‌هایی همچون استقبال از کودکان تازه‌وارد، تسهیل فرآیند جدا شدن از والدین، و طراحی بازی‌ها و فعالیت‌های متناسب با سن کودکان را برعهده دارند.
در این فضا، همکاری برای ایده‌پردازی و برنامه‌ریزی فعالیت‌ها امری رایج است و مربیان با تکیه بر تجربه‌ی جمعی، فضا را برای رشد و آرامش کودکان فراهم می‌کنند. حضور مستمر مشاور در این طبقه، فرصتی برای حمایت تخصصی از تیم فراهم می‌آورد؛ چه از طریق همراهی مستقیم در موقعیت‌های چالشی، و چه از راه مشاهده‌ی فضای تعامل کودکان و ارائه بازخورد و تحلیل. این پیوستگی میان مربیان و مشاور، امکان مداخله‌های به‌موقع و موثر را فراهم کرده و بر کیفیت مراقبت و آموزش تأثیرگذار است.‌

 

کارگروه ادبیات

کارگروه ادبیات خانه رشد متشکل از مربیان درس‌هایی‌ست که به‌طور مستقیم با حوزه ادبیات سر و کار دارند؛ از جمله خواندن و نوشتن، کتاب‌خوانی، و نوشتن خلاق. اعضای این کارگروه با هم‌فکری و همکاری، مسیر یادگیری ادبیات برای کودکان را طراحی و هدایت می‌کنند.
در جلسات کارگروه، مربیان منابع آموزشی را انتخاب و ارزیابی می‌کنند، تجربه‌ها و مشاهدات خود از فرایند یادگیری بچه‌ها را به اشتراک می‌گذارند و برای رشد حرفه‌ای خود به گفت‌وگو، مطالعه و یادگیری مشترک می‌پردازند. این فرایند ممکن است شامل دعوت از متخصصان، برگزاری نشست‌های مطالعاتی یا شرکت در دوره‌های آموزشی باشد.
کارگروه ادبیات یکی از باسابقه‌ترین گروه‌های فعال در خانه رشد رهاست و نقشی کلیدی در توسعه رویکردهای آموزشی در زمینه ادبیات کودک ایفا می‌کند.

کارگروه هنر

این کارگروه متشکل از مربیان هنر یا افرادی است که تمایل دارند پروژه‌های خود را با یکی از شاخه‌های هنری مانند نقاشی، نمایش، موسیقی و … تلفیق کنند. اعضای کارگروه در جلسات منظم به گفت‌وگو و مشورت درباره طرح درس‌های مرتبط با هنر می‌پردازند، تصمیم‌گیری‌های مرتبط با فضاسازی محیط کارگاه هنر را انجام می‌دهند و مشاهدات خود از کودکان و روند کلاس‌ها را با یکدیگر به اشتراک می‌گذارند. همکاری میان اعضای این کارگروه در برگزاری رویدادهای هنری مانند نمایشگاه‌ها یا کارگاه‌های تعاملی، نقش مهمی در ایجاد تجربه‌های معنادار هنری برای کودکان، خانواده‌ها و سایر مربیان دارد. این رویدادها فرصتی برای مشارکت گسترده‌تر، ایجاد گفت‌وگو و لذت بردن از فرآیندهای خلاقانه فراهم می‌کنند.

کارگروه کتاب‌خانه

کتابخانه در خانه‌ی رشد رها جایگاهی مرکزی و پررنگ دارد؛ چرا که منابع یادگیری کودکان، مربیان و خانواده‌ها در همین فضا جمع‌آوری و نگهداری می‌شود. به همین دلیل، کارگروه کتابخانه با حضور کتابدار، مسئول کتابخانه و دیگر اعضای علاقه‌مند شکل گرفته است تا فرآیندهای انتخاب، ارائه، نگهداری و ترویج کتاب‌ها با هماهنگی و کیفیت مطلوب انجام گیرد. این کارگروه با نگاهی دقیق به نیازهای سنی و تربیتی کودکان، در انتخاب منابع کوشاست، و در تلاش است کتاب‌ها به شکل مناسب و جذاب در دسترس قرار بگیرند. همچنین با برنامه‌هایی برای معرفی و ترویج کتاب‌ها، نقش فعالی در تقویت فرهنگ مطالعه در فضای رها ایفا می‌کند.

کارگروه بازدید

بازدید همیشه بخش مهمی از فرایند یادگیری در رویکرد آموزش مشارکتی بوده است؛ نه به‌عنوان «اردو»، بلکه به‌مثابه فرصتی برای تعامل با جهان پیرامون، مشاهده تنوع، آشنایی با فرهنگ‌ها و کسب مهارت‌هایی مثل استقلال. در واقع، ما تلاش می‌کنیم مدرسه را به وسعت شهر گسترش دهیم روند بازدید در خانه رشد ویژگی‌های خاص خود را دارد. نظر و انتخاب بچه‌ها در کنار دیدگاه مربی و سایر ملاحظات، نقش فعالی در انتخاب مقصد و نوع فعالیت دارد. همچنین به‌دلیل ماهیت این بازدیدها، توجه به پیش‌بازدید، ایمنی و ظرفیت یادگیری در فضای مقصد از اهمیت بالایی برخوردار است. برای بازدیدهای درون‌شهری، هر کلاس یک روز در هفته را به این فعالیت اختصاص می‌دهد. همین نظم هفتگی، برنامه‌ریزی دقیق، ایده‌پردازی، شناخت نیازهای بچه‌ها و توجه به ظرفیت‌های محیط را ضروری می‌سازد. به همین دلیل، مربیان بازدید در این کارگروه با همکاری و تبادل‌نظر، این اهداف را پیگیری می‌کنند.

کارگروه غذا

کارگروه غذا با هدف توجه به رشد همه‌جانبه‌ی کودکان از منظر سلامت بدن شکل گرفته است. یکی از محورهای اصلی آن، رسیدگی به تغذیه‌ی بچه‌ها در ساعت‌هایی‌ست که در مجموعه حضور دارند—زمانی که تأثیر قابل‌توجهی در شکل‌گیری عادت‌های غذایی، رشد جسمی و کیفیت یادگیری آنان دارد.
در همین راستا، این کارگروه تلاش می‌کند ایده‌هایی برای بهبود کیفیت صبحانه، میان‌وعده و ناهار ارائه دهد؛ غذاهایی متنوع، متعادل و برگرفته از همه‌ی گروه‌های غذایی مورد نیاز بدن.
اما دامنه‌ی دغدغه‌های این گروه فراتر از فقط وعده‌های مدرسه است. ما به دنبال شکل‌دهی به فرهنگ تغذیه‌ای سالم و آگاهانه هستیم—فرهنگی که در خانه‌ها، در سفرهای گروهی، و در سبک زندگی روزمره‌ی کودکان نیز اثرگذار باشد.
فعالیت‌های کارگروه می‌تواند شامل کلاس‌های آشپزی با بچه‌ها، آشنایی با ارزش مواد غذایی، ایجاد تجربه‌ی مثبت و امن از غذا خوردن، گفت‌وگو با والدین در قالب‌های متنوع، برگزاری جشنواره‌های غذا، و هر آنچه به شکل‌گیری نگاهی سالم و انسانی به تغذیه کمک می‌کند، باشد.

 

کارگروه ورزش و حرکت

این کارگروه بر اهمیت سلامت جسم به عنوان یکی از ارکان رشد همه‌جانبه در کودکی و نوجوانی تمرکز دارد. در این کارگروه، از یک‌سو پژوهش‌هایی درباره‌ی میزان، نوع و کیفیت فعالیت‌های بدنی مناسب برای بچه‌ها انجام می‌شود، و از سوی دیگر درباره‌ی فضاهای مورد نیاز برای این فعالیت‌ها گفت‌وگو و برنامه‌ریزی صورت می‌گیرد.
این فضاها ممکن است شامل باشگاه‌ها، زمین چمن، حیاط مدرسه و دیگر فضاهای حرکتی باشند که باید متناسب با نیازهای متنوع کودکان انتخاب، تجهیز یا اجاره شوند.
همچنین این کارگروه می‌کوشد تنوع فعالیت‌ها را حفظ کند و به تفاوت‌های فردی بچه‌ها در علاقه، توان جسمی و نیازهای حرکتی توجه داشته باشد.
اعضای این کارگروه از مربیانی هستند که بازی‌های فیزیکی، ورزش‌ها و سایر فعالیت‌های بدنی را با بچه‌ها تجربه و هدایت می‌کنند.

کارگروه سفر

کارگروه سفر با هدف سازمان‌دهی و اجرای برنامه‌های مسافرتی برای کودکان تشکیل شده است. سفر، به‌ویژه در چارچوب رویکرد آموزش مشارکتی، نقش مهمی در رشد و یادگیری کودکان ایفا می‌کند. این برنامه‌ها به کودکان کمک می‌کنند تا مفاهیمی چون استقلال، مواجهه با تنوع فرهنگی، اقلیمی و طبیعی، و تجربه انواع جدیدی از ارتباطات اجتماعی را بیاموزند. وظایف کارگروه سفر شامل انتخاب مقاصد مناسب، برنامه‌ریزی دقیق برای نحوه گذران روزهای سفر، مدیریت مسائل مالی، تعیین اهداف آموزشی متناسب با هر گروه سنی، و سازمان‌دهی فعالیت‌ها به‌صورت منظم و هدفمند است. این کارگروه از والدین داوطلب و متعهد و مربیان مجرب تشکیل شده است که با همکاری یکدیگر، سفرهایی متناسب با نیازها و ظرفیت‌های کودکان طراحی و اجرا می‌کنند. تمامی برنامه‌ریزی‌ها، اطلاع‌رسانی‌ها و هماهنگی‌های لازم از مدت‌ها پیش با دقت انجام می‌شود تا تجربه‌ای ایمن، آموزشی و خاطره‌انگیز برای کودکان فراهم آید.